пʼятниця, 21 лютого 2014 р.


21 лютого - Міжнародний день рідної мови

Мова - втiлення думки. Що багатша думка, то багатша мова. Любiмо ïï, вивчаймо ïï, розвиваймо ïï! Борiмося за красу мови, за правильнiсть мови, за присутнiсть мови, за багатство мови...
                                                                      Максим Рильський



пʼятниця, 7 лютого 2014 р.

Графік роботи бібліотеки:

бібліотека працює з 8.00 до 16.00
книговидача з 9.00 до 15.00

ЛАСКАВО ПРОСИМО!







середа, 5 лютого 2014 р.


ПРАВИЛА КОРИСТУВАННЯ БІБЛІОТЕКОЮ

1. Бібліотека ЗШ № 11 - це культурно-освітня, виховна,  уставнова, яка здійснює бібліотечно-бібліографічне обслуговування учнів 1-11 класів, педагогів, батьків.
2. Бібліотека
- надає у тимчасове користування твори друку та інші матеріали;
- оперативно інформує читачів про нові надходження;
- проводить масові заходи з метою популяризації зразків вітчизнянної та світової літератури.
3. При заповненні читацького формуляра читач повинен ознайомитись з "правилами користування" і підвердити їх виконання.
4. Читач може отримати додому 5 книг на строк 10 днів. Цей строк може бути продовженний у випадку відсутності запиту з боку інших читачів. Останній примірник виданнь видається тільки в читальному залі бібліотеки.
5. Для швидшого і ефективнішого обслуговування читачів існує такий порядок:
- слід вказати своє прізвище, ім"я і клас;
- слід назвати автора і повну назву книги або підручника;
- повну тему реферату чи роботи, яку задано. 
6. Читач повинен:
- береживо ставитись до творів друку, оберігати їх від псування;
- загублену або зіпсовану книгу замінити такою ж новою або визнаною бібліотекою, рівноцінною за змістом і вартістю;
- за поверненого пошкодженого підручника стягується штраф у розмірі, встановленному адміністрацією. 
7. За порушення правил читач може бути позбавленний права користуватися бібліотекою.


Перелік завдань:

-забезпечення якісного інформаційного супроводу навчально-виховного процесу;   
-виховання інформаційної і читацької культури учнів;   
-надання методичної та іформаційної допомоги вчителям із питань удосконалення фахової майстерності; 
-виховання любові до читання, дбайливого ставленя до книги; 
-індивідуальна робота з дітьми;  
-формування особистості з високим рівнем громадської свідомості.